各小组或社团都需要一个小房间 结合学生的关注科目和办学特色 办学特色和建设条件设置 5.14.3 位置 学生活动室的活动内容 5.14.1 学生活动室的数量及面积宜依据学校的规模 作为管理用房 经济发展及学校办学特色确定 各活动室仅作为服务 学生活动室 气 今后 学生活动室的总使用面积将会随之增加 使用面积及构成特点依所在地的历史地理 文化传统 学生活动室 所以常在普通教室 5.14.2 发展 管理工作和储藏用 冷 5.14 各类学校学生活动室的使用面积(总计)不宜小于表3的规定 相关的专用教室或场地开展活动 数量 5.14.2 学生活动室的水 因为这些学生组织都分别和某一门课程有关 各校都成立一些学生的兴趣小组或社团 学生活动室供学生兴趣小组使用 并可存放开展活动的用品 5.14.1 电 5.14 一般情况下 热源及设备 依城乡学校目前的现状调查 面积应依据活动项目的特点确定 各小组宜在相关的专用教室中开展活动 设施应根据活动内容的需要设置 全面素质教育使学生兴趣活动小组日益活跃